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双手胸前传接球

《篮球双手胸前传接球》  

  

教案设计  

  

      姓名:     王传见        

  单位:  黑石头第二中学   

  执教学段:水平四七年级   

   时间:2016年10月12 日  

  

双手胸前传接球教案  

 执教者:苗江杰                       执教年级:七年级     

  

 班级人数:男生:26人 女生:27     课次:第一次课  

  

教学内容  

1、双手胸前传接球的双手持球方法。  

2、学习双手胸前传接球技术动作。  

教学  

  

目标  

1、认知目标:学生对双手胸前传接球基本知识、技术有初步的认识理解。  

2、技能目标:通过本次学习让学生掌握持球手型、双手胸前传接球技术动作。  

3、情感目标:提高学生自主、探究、合作学习的能力  

重点  

难点  

1、对持球手型、传接球动作技术的掌握。  

2、身体全身协调用力、传接球的稳定性的掌握。  

教学过程  

时间  

教学内容  

组织教学与要求  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

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一、课堂常规:  

   1、体育教师清查场地安全可靠性。  

   2、体育委员集合清点学生出勤。  

   3、师生问好。  

   4、宣布本节课的主要内容及纪律、安全等要求。  

   5、安排见习生。  

  

二、准备活动:  

 1、带领学生螺旋形跑。  

 2、篮球操:头颈运动、扩胸运动、肩绕环、体转运动、腹背运动、踝腕关节运动、  

 3、自由活动未活动到的关节等。  

  

要求:学生背光、风整齐地站立,个个精神饱满,富有朝气  

 组织:绕篮球场慢跑  

要求:整齐跑进、完成动作     

组织:教师边喊口令边示范带领学生做篮球操  

要求:认真、有序  

  

  

  

  

  

教学过程  

时间  

教学内容  

组织教学与要求  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

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1、师生共同做传接球动作,让学生观看异同点:  

 问:什么是传接球技术?  

是指在篮球比赛中队员之间有目的地转移球的方法。  

  

2、边讲解边示范双手传接球动作技术要领:  

  传接球都分双手和单手传、接球,今天主要学习双手胸前传接球,持球方法、传球、接球动作技术方法的讲解与示范。  

  

3、原地徒手体验传球动作技术  

  

  

  

4、两人面对面站立,相距5米做原地传接球动作练习。  

(教师巡回观看并及时纠正错误)  

  

  

5、移动传接球练习:(向前跨一步传接球)  

  

总体讲解与提升:  

  

6、迎面跑动传接球练习:将学生人数相等的几个组,每两组迎面成纵队站立,相距6——7,迎面跑动传接球。  

1、先让小组讨论探究、自主体验,  

要求:  

积极主动出来表演及回答所想。  

2、认真听取老师的讲解,边看示范、边模范,发现问题   

  

  

  

3、认真练习,安全第一  

  

         

  

         

  

         

4、传球时向前跨一步再传球  

  

  

要求:学生认真听讲并积极反思自己的动作技术。  

  

  

  

              →←             

  

 

  

  

教学过程  

时间  

教学内容  

组织教学与要求  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

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1、总结提升:  

   总体点评,对学生的学习做出肯定。  

  

  

  

  

2、全身放松,身心愉悦  

3、课后要求:(布置作业)  

  

  

  

  

  

  

带领学生做放松运动,要求学生认真,严肃。  

  

要求学生课后认真、安全的投入到体育锻炼中来。  

  

  

  

  

  

  

平整安全的篮球场一块。  

篮球30个  

  

练习强度  

35%——45%  

预计负荷  

120-140次/分  



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