http://www.ty121.cn/http://www.ty121.cn/rss.asp?ChannelID=1&Hot=1zh-cnty121http://www.ty121.cn/images/logo.gifhttp://www.ty121.cn/http://www.ty121.cn/Article/xxja/snj/200706/11602.html小学三年级心理健康教育教案（1到5课）第一课 兴趣是求知的动力一、教学目的 帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。二、教学准备 字谜答案 扇形的小苹果找座位图 四组数学口算机 录音机 配乐录音带三、教学过程 1．导入教师：今天我们先来听一段录音故事。（播放麦克斯韦小时候的故事配乐录音）2．学文明理提问：谁来说说小小的麦克斯韦为什么喜欢提出许多问题？/（学回答后教师小结...墨香三年级2007-6-7 21:22:38http://www.ty121.cn/Article/tz/gbtz/200608/8768.html原地踏步（8拍×2）　　预备姿势：直立。　　左脚开始踏步。　　要求及注意事项：脚离地面约15厘米，身体保持正直，两臂前、后自然摆动。 第一节 伸展运动（8拍×4）　　预备姿势：直立。　　1两臂前举（掌心相对）。　　2-3 左脚向前一步，重心随着前移，右脚尖点地；左脚向前迈步的同时稍低头，两臂掌心向下，经侧向后、下向前绕至侧上举（掌心相对），抬头，眼看前上方。　　4 两臂经前还原成直立。　　5-8 ...佚名广播体操2006-8-27 22:50:14http://www.ty121.cn/Article/xxja/lnj/200701/10528.html披塘小学室内课教案学习目标：了解排球运动的概况，知道排球比赛的简单规则，并能对排球运动感兴趣，能认真地学习。学习内容：体育常识：排球学习重点：排球运动的简单规则学习过程：一、故事导入，了解排球运动的概况导入故事，介绍排球运动的起源：1895年美国人威廉.摩根从海滩上渔民的架起渔网的抛球游戏设计出了最初的排球，最初的排球是16人制，四人一排，故称排球，后又改为9人制，直到五十年代改为6人制。二、师生...佚名六年级2007-1-15 16:33:01http://www.ty121.cn/Article/dxja/jssj/200608/8186.html本卷満分为150分，考试时间为120分钟一、填空题(每格1分，共30分)1．高中体育与健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得　　　个学分。高中三年中，学生修满　　　个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中　 　 和　　　系列为必修、必选内容。2．中学体育课属于教学课，根据每次课教材种类的多少分为　　　　　课和　　　　　课，根据每次课的任务可分为　　　　课、　　　课和　　　　课...佚名教师理论试卷2006-8-10 23:11:44http://www.ty121.cn/Article/tz/gbtz/200608/8772.html第二套全国中学生系列广播体操（时代在召唤）动作图解...佚名广播体操2006-8-27 23:22:37http://www.ty121.cn/Article/dxja/gzsj/200701/10494.html2007年教师涨工资套改 12月5号人事局开会内容：2007年元月份开始实施新的工资制度，进行套改，但是原定的地方补贴部分先不执行。也就是说现在只能增加国家财政执行的那部分了。平均也就200左右了，从今年7月份补起。教师和基层事业工作人员在原有基础上增加10％。现在的工资制度是对那些基层工作和工作年限较长的人有利的。另外在进行套改时凡全日制大专以上学历的在校期间计算入套改年限，但不算工龄。 例如...rqh888高中理论试卷2007-1-11 22:04:21http://www.ty121.cn/Article/tysk/spww/200608/8444.html在全面推进素质教育的形势下，深化教学改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平、发展学生的学习能力、培养学生的创新精神、为学生的终身体育打下基础，已成为体育教学的主要任务。实施体育教学改革，对构建“普修加专项”的现代体育教学模式进行探索。通过“普修加专项”的体育教学模式，培养学生的体育兴趣，使其养成自觉锻炼的习惯，让学生对一至二项运动技术从知识、技能、技巧到理论进行专门和深入的学习，并使其熟练掌握...佚名水平五说课2006-8-18 14:12:11http://www.ty121.cn/Article/tz/gbtz/200608/8771.html预备节：8拍×2 预备姿势：直立。 第一个八拍：保持直立。 第二个八拍：1——6拍踏步，同时两臂屈肘，前后摆动；7——8拍踏步，同时两手胸前击掌两次。 第一节：热身运动 8拍×4 预备姿势：上一节的最后一个动作。 第一个八拍：1——4拍左脚开始向前踏步，同时两臂屈肘，前后摆动，握拳；第4拍还原成直立；5——6拍左腿侧身，脚尖内侧点地，同时右腿微屈，左臂经胸前平屈至上举，五指分开，掌心向前；7——8...佚名广播体操2006-8-27 23:17:43http://www.ty121.cn/Article/czja/qnj/200710/12132.html体育科教案姓名： 学号：科目： 体育 日期：4/10/2006时间：5:30-6:30pm级别： 中一学校名称： 项目： 田径主题：　短跑　 教学目标：1. 学生掌握短跑的基本训练技术2 学生能了解短跑的起跑姿势3 透过反复练习,培养出对短跑的兴趣教学安排：时间内容教学重点用具(10分钟)更衣、集队─整顿纪律(10分钟)热身及体能训练i. 跑圈(800米)ii. 伸展运动 iii. 分组: 3人一...tatperm七年级2007-10-7 1:07:32http://www.ty121.cn/Article/tz/gbtz/200609/8970.html第二套全国中小学生广播操：青春的活力图解第二套全国中学生广播体操《青春的活力》动作要领预备节：8拍×2预备姿势：直立。第一个八拍：保持直立。第二个八拍：1——6拍踏步，同时两臂屈肘，前后摆动；7——8拍踏步，同时两手胸前击掌两次。第一节：热身运动8拍×4预备姿势：上一节的最后一个动作。第一个八拍：1——4拍左脚开始向前踏步，同时两臂屈肘，前后摆动，握拳；第4拍还原成直立；5——6拍左腿侧身，脚尖内...佚名广播体操2006-9-3 13:32:41http://www.ty121.cn/Article/czja/qnj/200712/12540.html体育与健康教案河北省唐山市迁西县兴城镇中满小闯2006 年12月教案设计说明指导思想本课以运动参与、运动技能、身心健康、社会适应为主要目标；以“素质教育”、“健康第一”的教学理念为指导思想，利用跳箱分腿腾越为“媒介”，结合学生的实际情况，通过练习，开成正确的身体姿态。培养学生坚定、顽强、果断的意志品质，不畏困难、勇往直前的心理素质，使学生学习由主动变主动，寓教于乐、劳逸结合，提高学生对体育课的兴趣...man5618581七年级2007-12-12 8:42:15http://www.ty121.cn/Article/xxja/enj/200704/10900.html青岛定陶路小学一年级单元教学计划题目小排球课时预计6—12学习目标 使学生初步学习和体验简单的小排球基本的技术动作和基础知识，通过游戏比赛，提高学生对排球的兴趣，从而发展身体的灵敏、协调等素质和团结协作的精神。课时课时目标内 容学习策略课外作业1学习并了解排球运动的起源及现状，从而，达到排球入门的目的，使学生对排球运动产生兴趣排球运动的起源及发展现状回家查找排球的相关知识2[玩排球]初步学习简单的...探路者二年级2007-4-14 11:42:38http://www.ty121.cn/Article/tysk/spss/200607/7062.html优秀初中体育课说课稿 一、说教材： 教材内容为篮球（复习原地运球，学习直线运球）和接力跑游戏，均选自省编中学《体育与保健》教材第一册内容。球类是学生喜爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大。初中阶段重点是学习各种基本动作，尤其是在初一教材里基本技术动作所占的比重最...ty121水平四说课2006-7-15 16:15:52http://www.ty121.cn/Article/xxja/wnj/200905/13881.html第一课 迎接青春期的到来　　教学目标：　　1、认识什么是起青春期。　　2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。　　教学重点：认识青春期的身体发生的变化，正确迎接青春期的到来。　　教学难点：正确迎接青春期的到来。　　教具（课前准备）找一找自己身体的各个部位有没有变化，或开始有了什么变化。　　教学内容及过程　　一． 导入新课　　1． 上节课我们学习了什么？　　2． 板书课题：迎接青春...阳光王子五年级2009-5-22 11:07:53http://www.ty121.cn/Article/dxja/jssj/200609/8985.html一、填空题：（7分）1、体育与健康课程是一门以 为主要手段、以学习 为基本内容，以增进中小学生 为主要目的的必修课程。其功能与价值是 。2、《学生体质健康标准》必测项目有 、 、 。3、《学生体质健康标准》是促进学生 、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的 ，也是学生毕业的基本条件。4、体育与健康课程学习成绩评定内容有：体能、 、学习态度、 。5、在一个相对集中的时期内，对某个练习...佚名教师理论试卷2006-9-4 18:57:06http://www.ty121.cn/Article/dxja/jssj/200608/8289.html一、教师必读书目1、《给教师的建议》 [苏]苏霍姆林斯基著 杜殿坤译 2、《教育的理想和信念》 肖川 著 3、《基础教育课程改革纲要》（试行）解读 钟启泉、崔允漷、张华主编4、《陶行知教育名篇》 方明 著 5、《有效教学方法》 [美]鲍士奇 著6、《教师人文读本》 张民生 于漪主编7、《教育过程》 [美]布鲁纳 著8、《教师专业化的理论与实践》 教育部师范司编9、《基础教育课程改革百问》 陈为王从...佚名教师理论试卷2006-8-14 22:31:18http://www.ty121.cn/Article/gzja/xn/200610/9743.html健康教育知识140条1、什么是健康? 健康是指身体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力。2、心脏在人体的什么部位? 心脏位于人体胸腔内中部偏左，夹在两肺之间。心脏与本人的拳头差不多大。3、心脏有什么功能?心脏是血液循环的动力器官，它好象一台血泵，不停地收缩与舒张，将血液输送到全身各器官。4、怎样注意心脏保健?①经常锻炼，增强心脏收缩力；②不吸烟：③低脂饮食，控制体重，预防动脉硬化、冠心病；④心情...老虎三年级2006-10-20 9:36:30http://www.ty121.cn/Article/dxja/jssj/200706/11712.html教师基本功比赛理论测试题一、名词解释：1．水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。2．运动负荷：又叫运动量，包括负荷量和负荷强度。负荷量一般学用练习的次数、时间、距离、重量来表示；负荷强度一般以练习的速度、密度、难度来表示，这两者相互影响、相互制约。3．体育与健康：是以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。它是对原有体育课程进行深化改革，突出健身目标的一门...佚名教师理论试卷2007-6-18 17:10:52http://www.ty121.cn/Article/gzja/xn/200610/9884.html篮球课教案级 班 应到人数 名见习、缺席 名课的内容1、课堂教学组织织纪律、安全2、熟悉球，原地控运球3、移动、脚步练习4、原地双手胸前传接球5、素质课的任务1、树立良好的教风、学风、勤学苦练、强调师范性。2、熟悉球性，建立球感掌握控球方法移动场器地材个篮球，一个球场见安习排原地观、听、记作力及动作课的部分和时间教 学 内 容 、 组 织 教 法练习次数和时间第一阶段（一、二节）教 学 时 数：1...关方三年级2006-10-30 12:39:05http://www.ty121.cn/Article/tysk/spss/200608/8512.html一、教材简析：快速跑是初中年级田径教学的主要教材，通过快速跑练习不仅可以提高学生各种快速反应能力、机体无氧代谢能力，而且可以培养青少年勇往直前，奋发向上的精神，教材对于促进学生生理、心理健康起着积极作用。初中快速跑教学要学生在体验快速跑的乐趣基础上，激发学生的学习兴趣，发展学生快速跑的能力，掌握快速跑的基本技术与技能，以积极进取的态度和行为参与快速跑锻炼。本课时是初二年级快速跑教学第三课时，是在初...范伟华水平四说课2006-8-20 10:23:07http://www.ty121.cn/Article/xxja/snx/200608/8635.html5、消化系统的作用及保健教学目标1、 认识消化系统的构成及基本作用。2、 了解认识消化系统在人的生命活动中的重要意义。3、 知道要注重消化系统的保健，养成良好的饮食习惯。教具消化系统的解剖挂图。教学内容及过程一、谈话导入，揭示课题。1、谈话导入。师：你们知道人为什么每天要吃食物？这些食物又是怎样被消化，人又是怎样活的营养的吗？（学生讨论，交流）2、揭示本课学习内容。今天我们就来了解消化系统的作用及...佚名四年级2006-8-23 9:34:17